¿Predicar con el ejemplo individual?

Lo de predicar con el ejemplo, encierra buena parte de la solución y a la vez una de las mayores trampas.

Con frecuencia pienso en un libro para niños que hay en casa donde proponen actividades que puede hacer un niño para “salvar el mundo”, fundamentalmente consiste en reciclaje, ahorro de energía y ese tipo de cosas. Pues nada de eso está mal, Cada actividad vale la pena hacerse, pero lo triste del asunto es que al final por el paso que vamos el mundo se sigue hundiendo en la contaminación, aunque la receta la sigan todos los niños del mundo tan solo alargará la agonía del planeta un poco porque los que más contaminan son las grandes corporaciones, en volúmenes muy superiores a lo que puedan contaminar todos los niños del planeta juntos. Y limitar a las corporaciones no es algo que se pueda hacer con el esfuerzo individual de nadie, ni siquiera de muchos. Y las corporaciones con sus grandes maquinarías mediáticas se esfuerzan que por cada anuncio publicitario hacia la conciencia ambiental, hay al menos 100 mensajes de incitación al lujo, al derroche, a la ganancia fácil e inmediata…

En la universidad sucede algo parecido, te puedes encerrar en tu  cubículo a meditar sobre las ideas más excelsas y trabajar en las publicaciones más rigurosas y elevadas, pero eso no servirá sino para aumentar un poco las estadísticas de producción científica y ayudar a justificar las acciones dañinas de quienes toman decisiones y se reparten el grueso de los recursos de la universidad. No se puede evadir la necesidad de trabajar por acciones políticas en colectivo, hay que hacerlo con cuidado si, porque desde el plano individual no servirá sino para encontrar trabas y represalias de muchos tipos.

La única receta es que se deje de justificar la derecha desde el espejismo individual de la promesa del ascenso social, y se participe activamente en la construcción de una nueva sociedad, justa y próspera para todos.

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